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1 | Che ruolo ha la Bibbia per la nostra vita?
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1 | Che ruolo ha la Bibbia per la nostra vita? (1/6)
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1 | Che ruolo ha la Bibbia per la nostra vita? (2/6)
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1 | Che ruolo ha la Bibbia per la nostra vita? (3/6)
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1 | Che ruolo ha la Bibbia per la nostra vita? (4/6)
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1 | Che ruolo ha la Bibbia per la nostra vita? (5/6)
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1 | Che ruolo ha la Bibbia per la nostra vita? (6/6)
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2 | La vita dell'uomo
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2 | La vita dell'uomo (1/7)
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2 | La vita dell'uomo (2/7)
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2 | La vita dell'uomo (3/7)
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2 | La vita dell'uomo (4/7)
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2 | La vita dell'uomo (5/7)
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2 | La vita dell'uomo (6/7)
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2 | La vita dell'uomo (7/7)
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3 | La conoscenza diDio – Il suo essere
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3 | La conoscenza diDio – Il suo essere (1/6)
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3 | La conoscenza diDio – Il suo essere (2/6)
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3 | La conoscenza diDio – Il suo essere (3/6)
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3 | La conoscenza diDio – Il suo essere (4/6)
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3 | La conoscenza diDio – Il suo essere (5/6)
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3 | La conoscenza diDio – Il suo essere (6/6)
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4 | La conoscenza diDio – Il suo essere
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5 | La conoscenzadell'uomo – la sua struttura
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5 | La conoscenzadell'uomo – la sua struttura (1/2)
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5 | La conoscenzadell'uomo – la sua struttura (2/2)
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6 | La creazione dell'uomo (Genesi 2:7)
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6 | La creazione dell'uomo (Genesi 2:7) (1/10)
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6 | La creazione dell'uomo (Genesi 2:7) (2/10)
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6 | La creazione dell'uomo (Genesi 2:7) (3/10)
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6 | La creazione dell'uomo (Genesi 2:7) (4/10)
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6 | La creazione dell'uomo (Genesi 2:7) (5/10)
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6 | La creazione dell'uomo (Genesi 2:7) (6/10)
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6 | La creazione dell'uomo (Genesi 2:7) (7/10)
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6 | La creazione dell'uomo (Genesi 2:7) (8/10)
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6 | La creazione dell'uomo (Genesi 2:7) (9/10)
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6 | La creazione dell'uomo (Genesi 2:7) (10/10)
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7 | Che cos'è uno spirito?
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7 | Che cos'è uno spirito? (1/6)
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7 | Che cos'è uno spirito? (2/6)
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7 | Che cos'è uno spirito? (3/6)
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7 | Che cos'è uno spirito? (4/6)
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7 | Che cos'è uno spirito? (5/6)
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7 | Che cos'è uno spirito? (6/6)
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8 | Il carburante della vita – l'amore – deve essere utilizzato dallo spirito dell'uomo
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8 | Il carburante della vita – l'amore – deve essere utilizzato dallo spirito dell'uomo (1/9)
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8 | Il carburante della vita – l'amore – deve essere utilizzato dallo spirito dell'uomo (2/9)
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8 | Il carburante della vita – l'amore – deve essere utilizzato dallo spirito dell'uomo (3/9)
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8 | Il carburante della vita – l'amore – deve essere utilizzato dallo spirito dell'uomo (4/9)
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8 | Il carburante della vita – l'amore – deve essere utilizzato dallo spirito dell'uomo (5/9)
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8 | Il carburante della vita – l'amore – deve essere utilizzato dallo spirito dell'uomo (6/9)
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8 | Il carburante della vita – l'amore – deve essere utilizzato dallo spirito dell'uomo (7/9)
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8 | Il carburante della vita – l'amore – deve essere utilizzato dallo spirito dell'uomo (8/9)
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8 | Il carburante della vita – l'amore – deve essere utilizzato dallo spirito dell'uomo (9/9)
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9 | come viene introdotto il carburante della vita?
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9 | come viene introdotto il carburante della vita? (1/2)
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9 | come viene introdotto il carburante della vita? (2/2)
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10 | Dov’è l’accesso umano alla parola (all’informazione)?
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10 | Dov’è l’accesso umano alla parola (all’informazione)? (1/2)
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10 | Dov’è l’accesso umano alla parola (all’informazione)? (2/2)
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11 | Chi determina come viene introdotta la parola (l'informazione)?
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11 | Chi determina come viene introdotta la parola (l'informazione)? (1/2)
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11 | Chi determina come viene introdotta la parola (l'informazione)? (2/2)
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12 | Quali sono i requisiti necessari affinché la parola (l'informazione) venga inserita?
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12 | Quali sono i requisiti necessari affinché la parola (l'informazione) venga inserita? (1/2)
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12 | Quali sono i requisiti necessari affinché la parola (l'informazione) venga inserita? (2/2)
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13 | Quali sono i requisiti necessari affinché la parola (l'informazione) venga inserita?
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14 | Ciò chiarisce che le informazioni possono essere inserite solo attraverso un processo di valutazione
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15 | Il prerequisito per una valutazione richiede una scala (standard).
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15 | Il prerequisito per una valutazione richiede una scala (standard). (1/3)
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15 | Il prerequisito per una valutazione richiede una scala (standard). (2/3)
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15 | Il prerequisito per una valutazione richiede una scala (standard). (3/3)
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16 | Come viene introdotta la parola (l'informazione)?
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16 | Come viene introdotta la parola (l'informazione)? (1/3)
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16 | Come viene introdotta la parola (l'informazione)? (2/3)
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16 | Come viene introdotta la parola (l'informazione)? (3/3)
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17 | Il prerequisito per una valutazione richiede una scala (standard).
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17 | Il prerequisito per una valutazione richiede una scala (standard). (1/3)
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17 | Il prerequisito per una valutazione richiede una scala (standard). (2/3)
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17 | Il prerequisito per una valutazione richiede una scala (standard). (3/3)
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18 | Dove si svolge il processo di valutazione?
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18 | Dove si svolge il processo di valutazione? (1/3)
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18 | Dove si svolge il processo di valutazione? (2/3)
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18 | Dove si svolge il processo di valutazione? (3/3)
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19 | Se nel cuore c'è una scala sbagliata, come si può interpretare correttamente l'informazione?
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19 | Se nel cuore c'è una scala sbagliata, come si può interpretare correttamente l'informazione? (1/3)
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19 | Se nel cuore c'è una scala sbagliata, come si può interpretare correttamente l'informazione? (2/3)
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19 | Se nel cuore c'è una scala sbagliata, come si può interpretare correttamente l'informazione? (3/3)